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【教育创城】天桥教育局创城之济南第十三中学网络批阅假期作业 搭建家校学习平台(一)

发布时间2017-07-28 11:48 点击:1046 发布者:管理员

家校合作历来是我校的重要工作,假期学习指导是家校合作重要的环节之一。以往在假期,老师们和家长会以小组互查、信息群晒作业等方式进行监督反馈,这些形式学习指导存在两大困惑:教师方面,假期作业如同鸡肋,不布置担心孩子们不学习;布置了,假期阶段性检查受形式限制不够细致,开学初再批改已经没有了即时性和有效性。家长方面,家长和教师通过QQ群微信群等家校联系群中更多了解的是完成“量”的反馈,而非“质”的反馈。

基于困惑,我校研制开发了学科作业平台及批改反馈系统,在2016年暑假小面积试用,2017年寒假多学科推广,2017年暑假起常态使用,力图解决作业缺少及时反馈、家长无法有效参与的问题。

假期作业网批工作的流程:

1.放假前教师编制假期作业,学校印制假期作业,委托信息技术公司技术人员上传平台系统。

2.学生按时完成指定的作业,家长从学生端口手机拍照上传作业。

3.教师从教师端口进行网上批阅作业,家长及时查询批改的结果,可以接收到老师的评语。

4.假期结束,系统生成学生作业完成情况和知识掌握情况数据,教师积累数据,分析学生学情,调整新学期教与学方向。

假期作业批改的革新,从教师层面说改革作业布置方式和教师批阅评价反馈的方式,既可以促进学生复习巩固已学知识,同时使新学期任教老师具体了解学生学习状况,从而针对性的制定科学的教学方案。家长层面,及时得到孩子在假期学习的实时数据反馈,家长更加关注孩子的学习过程,感受到孩子在假期学习过程中的困难、波动和进步,切实密切家校沟通联系,达到家校共同育人效果。

目前本次假期作业学生上传和教师批阅工作已在顺利进行中,学校教导处将及时监控推进情况,后期会对教师批阅情况做相关报道。

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